1年生
朝会で、1年生が国語科で習ったカタカナと詩の発表をしました。
まずは、カタカナしりとり!一人ずつ、手や楽器を叩きながらリズムよくカタカナで書く言葉を発表しました。
次に、自分の好きなものや得意なことを発表しました。「ナゲット」「ブランコ」「サッカーのドリブル」「プリン」「マスカット」。
カタカナで書く言葉はたくさんあることが分かりました。最後に、1年生が好きな「あめのうた」という詩を身振りをつけて発表しました。
発表後、上級生がたくさん感想を発表してくれて、1年生はとても嬉しそうでした。
岩城といえば「レ・モ・ン」
岩城小学校のシンボルの一つレモンの樹。今年も実をつけてくれました。

早速、レモン摘み!!



剪定をしたので、昨年に比べ実が『少ないかな?』
でも、大きさは、なんと・・・大きい!!

教室に持ち帰り、聞こえる声は、
「レモンのいい香り」「レモンスカッシュ!(飲みたい)」
ビタミンCが豊富で、リラックス効果抜群。何といっても お・い・し・い!
今年の冬も元気に乗り切ろう!!
2年生
国語科では、クリスマスのお楽しみ会を開くために、話合い活動をしています。
まずは、個人でお楽しみ会にしたいことを考えました。
その後に、グループに分かれて、友達の意見を聞いたり、より良い案を考えたりしました。

グループ活動では、意見を言う際に「その訳は~からです」といった話型を使いながら、説得力のある理由を言う姿が見られました。
次は、学級会でクラスの意見をまとめます。
みんなが満足のいくようなお楽しみ会になるといいですね。
4部門に分かれて行われた校内持久走大会。
1・2年生の部、3・4年生の部、5・6年生の部、ミニ駅伝の部に分けて行われました。
開会式、決意発表、準備体操が終わり、い・よ・い・よ・走ります。

校長先生の合図でスタートです。心なしか緊張。

たくさんの方が応援に駆けつけてくださり、お家の人・友だちの声援を受け、一生懸命走りました。

お家の人の応援は子どもたちにパワーをくださいました。
最後にミニ駅伝大会。11月から練習している駅伝のお披露目でもあります。

閉会式。全力で頑張った持久走大会。(よく、走りました。よく、応援しました。皆の頑張りに拍手!)

今日は、ゆっくり休みましょう。
12月2日月曜日、地域の方の畑に、レモン栽培の見学に行きました。
子ども達が調べても分からなかったことを、丁寧に教えていただきました。

また、「レモンの二度摘み」を学んだ後に、大切に育てたレモンを摘ませていただきました。


摘みとったレモンの大きさを確かめ、それぞれ自分の摘んだレモンが一番のようで、大満足の顔をしていました。
宮本先生、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。
毎週水曜日の2校時終了後に、音楽が流れ、運動場に出てきた児童から順に自分のペースで走っています。
ウォーミングアップ1分、挑走(チャレラん)5分、クールダウン(歩く)1分です。
1~3年生が小トラック(150m)を、4~6年生が大トラック(200m)を走っています。


終了後に、記録用紙「目指せ!しまなみ海道70km制覇!!」に各自で記入しています。
「今日は何周走るぞ!」と自分の目標に挑戦したり、友達と競い合ったりしながら、仲間意識を高めたり、運動する楽しさを実感しているようです。
1年生は、感染症対策の1つ「手洗い」について学びました。
まず、いつものように手洗いをします。
「手洗い」の勉強をするということで、心なしかいつもより長いような・・・。
さあ、きれいに洗えているでしょうか?
手洗いチェカーで見てみましょう。


白くなっているところは、洗えていないところです。
「あれ?!」「洗い残しのあるところは、どこかみんなでチェックします。」


もう一度、洗います。チェックしましょう。
自分の手洗いの出来を確認します。
洗い残しなく洗うことができました。
最後にみんなで手洗いの確認です。音楽に合わせて(6つのポーズ)よーい、はじめ!!


感染症対策には手洗いは欠かせません。しっかり手洗いをして元気に過ごしたいと思いますl。
子どもたちも
「今日からしっかり洗います。」と!!
11月26日(火)に、令和6年度文部科学省人権教育研究指定校事業、令和5・6年度愛媛県人権教育研究指定校事業研究発表会が、本校で行われました。
<公開授業の様子>
1年 道徳科「二わのことり」 4年 学級活動「○○らしさ」 5年 学級活動「インターネットと人権」
<公開授業の様子>
2年 学級活動「言われてうれしい言葉・いやな言葉」
3年 道徳科「わたしの弟」
6年 社会科「明治の国づくりを進めた人々」

<アトラクションの様子>
4年生が、地域の方から学んでいる海原獅子をいきいきと披露しました。

<全体会の様子>
子どもたちの元気よく発表する姿や考える姿を、多くの方に見ていただきました。
皆様からいただきました多くの建設的なご意見やご助言を、まだ道半ばの本校の取組に生かし、更に、学校・家庭・地域が連携した実りある人権教育の推進に繋げていきたいと思います。
本研究会にお越しいただきました皆様、そして、会の運営等に御協力いただました保護者の皆様、ありがとうございました。
5年生が、地元企業であるイワキテック株式会社を見学させていただきました。
船のことや貿易のことなど、今社会科で学習している内容と関連することをたくさん教えていただきました。また、クレーンに上らせていただいたり、鉄を機械で切るところを見せていただいたり、ドローンの操作をさせていただいたりしました。子どもたちは、工場の様子に興味を持ち、楽しそうに見学していました。
工場見学を通して、たくさんのことを学びました。これからの社会科の学習にも生かしていきます。

夏に咲いていたひまわり。その種が落ちていたのを2年生が育てていました。
毎日、水をやり育てていたひまわり。
「一人ぼっちは寂しい!」ということで、仲間を・・・。

4本の花が仲間入り。校長先生に手伝ってもらいながら、ぼくたちの花壇を作りました。
これから、毎日水をやり、太陽の光を浴びて、ぼくたちの教室の前で育てます。

ぼくたちも、この花たちに負けないように心も体も大きくなります。
一緒に大きくなろうね!
岩城小学校に来た際は、是非見てください。