３・４時間目にスポーツ専門員の２名の方（野本選手、一ノ宮選手）をお招きして、４・５・６年生対象にスポーツ教室を行いました。

　ハードルの正しい跳び方や、短距離走の走り方の基礎など、細かく指導してくださいました。

　また、模範演技を披露してくださったり、最後に生徒と競争してくださりと、思いでに残る時間となりました。

地域の方が、子どもたちのために笹を届けてくださいました。子どもたちは、五色の短冊に願いごとを書いて飾りました。１年生は、音楽の時間に「たなばたさま」を歌いました。「明日の晩ごはんはそうめんかな。」と言っている子もいました。これからも、季節の行事を大切にしたいですね。

　給食の地域食材提供者の方と３年生児童がふれあう給食試食会がありました。３年生が野菜づくりについて学んだことなどを発表し、その後、一緒に給食を食べました。

　発表では、トウモロコシ班、きゅうり班、オクラ班の３班に分かれて、

〇　育てるときに大変だったこと、頑張ったこと

〇　うまい会の方に教えてもらって初めて知ったこと、試してみたこと

〇　野菜を育てた感想

などを発表しました。クイズや紙芝居、劇などを取り入れ、楽しく、分かりやすく工夫していました。　

発表が終わり、仲良く給食を食べました。

これは、うまい会の方と６月５日に植えた野菜です。大きくなりました。

これから収穫です。とっても楽しみです。

　外国語の時間に自己紹介の練習をしました。

一人ずつ「My name is～.」の表現を使ってALTの先生に上手に自己紹介をすることができました。

名前のほかにも、「I can~.」や「I like～.」など自分のできることやすきなものを英語で発表しました。

2年生は、料理ができる児童が多く、周りで聞いていた児童も驚いていました。

友達のことをもっと知ることができ、良い機会となりました。

３年生の外国語活動の様子です。

「How many？」の学習のまとめとして、漢字の画数クイズをしました。

一人一人が好きな漢字を漢字表から一文字選び、その漢字の画数を伝えます。

その画数をもとに、どの漢字のことを言っているのかペアで考えました。

繰り返し「How many?」と尋ねる英語表現や、１～２０の数の英語表現を練習してきたので、今日のクイズではみんな完璧でした。

楽しみながらも、上手に発音することができていました。

今日は、生名小学校、弓削小学校の児童と交流学習を行いました。

音楽では、「エーデルワイス」の合唱、体育では、体ほぐしの運動を行いました。

他校の児童と関わり、楽しかったようです。

岩城郷土館に行きました。

地域の方に説明をしていただきながら、三浦邸の中を見学しました。

広さにびっくり。

立派な掛け軸や有名な歌人の本もたんさんありました。

お風呂、トイレ、茶室とあちらこちらを探索し、殿様気分で庭を眺めました。

岩城の自慢がまた一つ増えました。

　1、5、6年生は生名スポレクに行き、2回目の水泳の授業を行いました。

   １年生は、水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊びを行うことで、水中での基本的な動きを身に付けました。

   ５、６年生は、きれいな姿勢で25ｍ泳げるよう、浮く、けのび、キック、息継ぎの練習をしました。その後、自分に合ったコースで練習をし、記録会を行いました。記録会では、自分の目標に到達した児童がたくさん出ました。

　1、5、6年生は水泳の授業もあと一回、たくさん泳ぎ、水泳を好きになりましょう。

　６年生は修学旅行で学んだこと経験したことを班ごとにまとめ、５年生に発表しました。

     スライドショーや劇など班ごとに考え、分かりやすく発表しました。

　感想発表では、「早く修学旅行に行きたい。」「とても勉強になりました。」などの声が５年生から聞えてきました。