弓削のりふるさと学習(3年生)

2024年2月6日 16時27分
3年生

3年生は今日、弓削のりふるさと学習に行きました。

最初に、生のりを摘み取る様子を見学させていただきました。

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その後、ゆげのりの加工工程について説明していただき、質問にも答えていただきました。

1日に約10万枚ののりを作っていると聞き、その多さに児童はとても驚いていました。

最後にゆげのりを試食させていただきました。

のりを手にした児童は、「海の匂いがする!」とわくわくした様子でした。

焼いたゆげのりと、焼く前のゆげのりを食べ比べし、その色や味の違いを発見していました。

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焼いた方が好みの児童が多かったようでした。

のりのお土産もいただきました。おいしくいただいてください。

レモン集会

2024年2月4日 13時23分

レモン集会がありました。各学年の学習の成果を、音読やクイズ、劇などで工夫して発表しました。

1年生「世界一受けたい授業」、2年生「町たんけんで大発見」

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3年生「ようこそ、岩城島へ!」、4年生「サイエンス&岩城方言シアター」

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5年生「岩城のお宝大発見」

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6年生「未来を輝かせ」

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全校合唱「世界がひとつになるまで」

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保護者や地域の皆様に、岩城っ子の頑張りを見てもらうことができました。

むかしのあそび

2024年2月2日 16時54分
2年生

       2年生は国語科の時間に、昔の遊びの遊び方を調べて説明する学習をしています。

  今日は、調べた昔の遊びの遊び方を順序に気を付けながら、友達に説明しました。

  遊び方が分かった後、実際にかるたやこま、おはじきなどで遊びました。

  遊び方をみんなで確認しながら、仲良く遊ぶことができました。

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レモン募金

2024年2月2日 16時27分

 今年も学校のレモンを販売をします。販売に向けて、力を合わせてがんばりました。今年はその売り上げをすべて石川県の能登半島地震で災害を受けた方々に募金してはどうかと相談すると、「大変だもんね」と、どの子も大賛成!!その後の準備にも力が入りました。

ご協力お願いいたします。

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みんなで息を合わせて(3年生)

2024年2月1日 16時08分
3年生

3年生の音楽の授業の様子を紹介します。

「せいじゃの行進」の合奏に挑戦しています。

鉄琴や木琴、鍵盤ハーモニカや低音楽器を使って演奏しています。

繰り返しCDを聴いてリズムをつかんだり、友だちと教え合いながら練習したりして一生懸命取り組みました。

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今日はパートごとに分かれて練習した後、みんなで合わせてみました。

他のパートの音をよく聴いて、息を合わせて楽しく演奏することができました。

算数科の授業(4年生)

2024年1月31日 17時21分

 4年生は、算数科で変わり方の勉強をしています。

 同じ長さのストローを18本並べて、いろいろな長方形をつくりました。

 つくった長方形の縦の本数と横の本数の関係を表に整理したことで、「縦の本数が増えれば、横の本数が減る。」「縦の本数も、横の本数も1本ずつ変化している。」など、たくさんのことに気が付きました。

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レモン集会に向けて(2月4日開催)

2024年1月31日 10時21分

今、児童はレモン集会に向けて全力で頑張っています。

朝の会の時間を使って、全校合唱の練習をしました。

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みんなの顔が見えるように立つ位置を確認後、みんなで声を合わせて歌いました。

本番には立派な私たちを見ていただけるよう頑張ります。

楽しみにしていてください。

おもちゃランドへようこそ!

2024年1月26日 16時14分

 2年生は、1年生を招待しておもちゃランドをしました。

 ぴょんコップ、パタパタカー、ぷかぷかボール、ころりん、ストローアーチェリー、びゅんびゅんカーとそれぞれが工夫して作ったおもちゃで1年生と遊びました。

 1年生に喜んでもらえて2年生もとても嬉しそうでした。

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レモン集会に向けて

2024年1月25日 15時53分

 岩城小学校の児童一人一人が描いた自分の似顔絵を、赤十字朝会でわくわく班ごとに紹介しました。「上手」や「○○さんに似ている」などの声が聞えてきました。その後、6年生が似顔絵をわくわく班ごとに模造紙に貼りました。この似顔絵は、レモン集会で掲示します。94人の笑顔の似顔絵、ぜひ見て下さい。

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ふれあい給食(うまい会・給食センターの方と一緒に)

2024年1月24日 15時32分

今日は、新鮮な野菜を作ってくださっているうまい会の方と、おいしい給食を作ってくださっている給食センターの方と一緒に給食を食べました。

今日のメニューは、鯛めし、みそ汁、レモンポークの揚げ煮、おひたし、芋菓子、牛乳です。

まず、ご招待した方々をお迎えに行きました。

IMG_6041お孫さんと一緒の年の1年生と手をつないで教室へ。

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いつも食べている給食は、いろんな人の手によって作られています。今日は、子どもたちが感謝の気持ちを伝えました。お忙しいところ私たちと一緒に給食を食べてくださり、ありがとうございました。