外国語の時間に自己紹介の練習をしました。

一人ずつ「My name is～.」の表現を使ってALTの先生に上手に自己紹介をすることができました。

名前のほかにも、「I can~.」や「I like～.」など自分のできることやすきなものを英語で発表しました。

2年生は、料理ができる児童が多く、周りで聞いていた児童も驚いていました。

友達のことをもっと知ることができ、良い機会となりました。

３年生の外国語活動の様子です。

「How many？」の学習のまとめとして、漢字の画数クイズをしました。

一人一人が好きな漢字を漢字表から一文字選び、その漢字の画数を伝えます。

その画数をもとに、どの漢字のことを言っているのかペアで考えました。

繰り返し「How many?」と尋ねる英語表現や、１～２０の数の英語表現を練習してきたので、今日のクイズではみんな完璧でした。

楽しみながらも、上手に発音することができていました。

今日は、生名小学校、弓削小学校の児童と交流学習を行いました。

音楽では、「エーデルワイス」の合唱、体育では、体ほぐしの運動を行いました。

他校の児童と関わり、楽しかったようです。

岩城郷土館に行きました。

地域の方に説明をしていただきながら、三浦邸の中を見学しました。

広さにびっくり。

立派な掛け軸や有名な歌人の本もたんさんありました。

お風呂、トイレ、茶室とあちらこちらを探索し、殿様気分で庭を眺めました。

岩城の自慢がまた一つ増えました。

　1、5、6年生は生名スポレクに行き、2回目の水泳の授業を行いました。

   １年生は、水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊びを行うことで、水中での基本的な動きを身に付けました。

   ５、６年生は、きれいな姿勢で25ｍ泳げるよう、浮く、けのび、キック、息継ぎの練習をしました。その後、自分に合ったコースで練習をし、記録会を行いました。記録会では、自分の目標に到達した児童がたくさん出ました。

　1、5、6年生は水泳の授業もあと一回、たくさん泳ぎ、水泳を好きになりましょう。

　６年生は修学旅行で学んだこと経験したことを班ごとにまとめ、５年生に発表しました。

     スライドショーや劇など班ごとに考え、分かりやすく発表しました。

　感想発表では、「早く修学旅行に行きたい。」「とても勉強になりました。」などの声が５年生から聞えてきました。

　２年生は図画工作科の時間に、

『わっかでへんしん』の授業を行いました。

最初にわっかを作り、わっかにいろいろな材料や飾りをつけました。

　最後にわっかをかぶ「変身」記念撮影をして楽しみました。

 　今日は、クラブ活動がありました。

　４年生以上が異なる学年の児童と協力し、創意工夫を凝らしながら活動を楽しんでいます。

　運動クラブはリレーを、自然・工作・ゲームクラブはスーパーボールづくりを、調理・手芸クラブはプラ版づくり楽しみました。　　　

１６日に、保育所の子どもたちが、１年生が保育所の時からみんなで育てていた玉ねぎを収穫して届けてくれました。久しぶりに友達や先生に会って、子どもたちはとてもうれしそうに話をしていました。保育所の先生に、小学校でがんばっていることを伝えました。玉ねぎはカレーにして食べたいなと言っていました。