６年生は、広島の平和記念公園に平和学習に行きました。

実際に、公園内の施設や資料館を見学する中で、原爆の悲惨さを目の当たりにし、

絶対に戦争のない平和な世界にしたいと強く心に誓いました。

普段なかなか行くことのできない現地での学習は、子どもにとって

よい刺激となりました。

読み聞かせボランティアの方が５年生に読み聞かせをしてくださいました。

先日の読書集会でも読書の大切さを話してくださった方です。

読書の秋です。これからも読書を頑張っていきたいと思います。

４年生が、レモンタイムの時間に海原獅子保存会の方に海原獅子について教えていただきました。

わからないことを質問し、丁寧に答えていただきました。

実際に見せていただくと、子どもたちはその迫力に息をのんでいました。

その後、役に分かれて教えてもらいました。子どもたちは集中して楽しく学んでいました。

伝統を守っていくことの大切さに気付くことができました。

　今日は読書集会が行われました。まず、図書委員会の児童が、図書室の使い方を劇で全校に伝えました。次に、図書員会の児童一人一人のお勧めの本を紹介し、多読賞の表彰を行いました。その後、図書ボランティアの方々に好きな本やお勧めの本を紹介してもらいました。感想発表では、早く紹介してもらった本を読んでみたいや、次はもっと本を読んで多読賞をもらいたいなど、意欲的な声がたくさん聞こえてきました。読書の秋、これからも読書にしっかり親しみましょう。

１年生に町探険の発表を聞いてもらった２年生。

今日は３年生にも発表を聞いてもらいました。

３年生は,、去年、町探険にいっている先輩です。そのためか、１年生に聞いてもらったときよりも心なしか緊張気味の発表でした。

しかし、２回目なのもあり、前よりすらすら言えたり、大きな声で言えたりと成長が見られました。

３年生から、「自分たちのときよりたくさんの場所に行っている」「くわしくインタビューできていてすごい」などなどたくさん褒めてもらいました。

作った新聞は、２年生前の廊下にしばらく飾っておく予定です。

地域のよさを発見し、たくさんの人に伝えられたすばらしい町探険の学習になりました。

11月になって、らんらんクラブ、駅伝部の活動が始まりました。

らんらんクラブは３年生が、駅伝部は４～6年生が、

12月上旬の校内持久走大会や1月の駅伝大会に向けて、

そして、体力アップを目指して、練習に励んでいます。

子どもたちは、自分の目標に向かって、粘り強く走っています。

持久走の練習は苦しいときもありますが、

続けて練習することで力が付いてきます。

自分に負けないで、がんばってくださいね。

「土木の日」は、１１月１８日ですが、工事の進捗状況を考えて、

１１月４日に、全校児童が岩城橋建設工事の現場を見学させていただきました。

子どもたちは、遠くから見ていた岩城橋の工事現場に行き、

工事の説明を受けたり、橋の上を歩いたりしました。

また、子どもたちは、橋の道路の上に橋への開通の思いをそれぞれ書き記しました。

３月の本格的運用までが、さらに楽しみになりました。

今日の1年生の生活科の学習は盛沢山でした。

春に植えたサツマイモの収穫をしました。サツマイモを傷つけないように丁寧に丁寧に掘りました。大小約６０個のサツマイモが収穫できました。

みんなで交代で水遣りをして大切に育てたサツマイモです。外から見えない分本当に大きくなっているか不安でしたが、たくさん収穫できました。

その後、収穫したサツマイモのツルを近くの施設で飼育している3頭のヤギさんにあげに行きました。長いツルや葉を食べやすい長さにちぎってあげました。喜んで食べてくれて良かったです。

エサやりの帰り道には、落ち葉や小枝を拾ったり、松ぼっくりやドングリの木を見付けて松ぼっくりやドングリを見付けて拾ったりしながら帰りました。オナモミの実をたくさん拾って、服にくっつけている子もいました。秋を感じた生活科の授業にみんなニコニコ、楽しんでいました。

　１年生が、けんかした山の「音読発表会」、２年生が、まちたんけんの「まとめの発表会」を行いました。１年生は、けんかした山を暗唱して発表しました。

２年生は、学校周辺に「まちたんけん」に行ったことをまとめて発表しました。１年生が、全部暗記していることに２年生はびっくりしていました。２年生の発表を聞いて、１年生は、「来年は〇〇に行きたいな。」「楽しみだな。」と感想発表していました。

交流を通して、発表するときに大切なこと、気を付けることを確認することができました。

県トラック協会の協力で、３・４年生が交通安全トラック体感教室を行いました。

大きなトラックでは、内輪差といって前輪が通っても、後輪で巻き込まれることがあるので、気を付けないといけないことや

運転席では、前に置いた自転車が見えなくなることを実際に見ながら学習しました。

学年全体で全体でトラックと綱引きもしました。先生たちの協力もあって、トラックを動かすことができて、

とても喜びました。

また、トラックが自分たちの生活にとても大切な役割をしていることや、トラックが通るときには車以上に

気を付けないといけないこともよく分かったようでした。