５年生は、２時間目に１年生の紙版画のお手伝いをしました。

１年生に上手にやり方を教えていました。

最後の片付けまで一緒にやり、高学年として立派な態度でした。

下学年との交流を通して、立派な最高学年になってもらいたいと思います。

新学期になり、何事にもやる気満々な４年生。

国語の時間には、集中して、熟語のでき方を学習していました。

体育の時間には、長縄の連続飛びにチャレンジしていました。

寒さに負けず、３学期もがんばりましょうね。

今日1月20日は二十四節気の一つ「大寒」です。寒さがさらに厳しくなり、1年中で最も寒い時季です。

暦のとおり今朝も気温３度と寒くなりました。

しかし、子供たちは週１回のチャレンジランニングに一生懸命取り組んでいました。

寒さに負けない、感染症にかからない丈夫な身体作りをしています。

２年生は、２学期の後半から、生活科でうごくおもちゃづくりをしています。

今週の金曜日に、１年生を招待して「おもちゃランド」を開く予定です。

牛乳パックを使用した「ぱっちんガエル」「からくりカード」、空容器や単一電池を使用した「トコトコカメ」、紙コップを使用した「ぴょんうさぎ」を作りました。

今は、看板作りやレースのコース作りをしています。

１年生に楽しんでもらえるようにみんなで協力して準備をしています。金曜日が楽しみです。

２年生は後片付けがとても素早く、そして丁寧にできます。使用した多目的室をきれいに掃除しました。

　今日は月曜日。「おはようございます！」と元気いっぱい登校してきた１年生。

　今日も、元気にいろんなことをがんばりました。

「図工の時間」

　様々な素材の紙や毛糸を使って、絵を描いていきます。テーマは「○○な世界」。

　お花の世界。チーズの世界。海の世界。夢の世界。宇宙の世界・・・。想像が膨らみます。

　絵が完成したら、インクをつけて紙に刷る予定です。とても楽しみです。

「レモン集会に向けての練習」

　初めてのレモン集会に向けて練習をがんばっています。１年生は国語の時間に勉強したお話を劇にします。

　国語の時間に勉強した身振りをつけて、楽しみながら演じています。どんな劇になるのか楽しみです。

「給食の時間」

　給食の準備が上手な１年生。素早く着替えを済ませ、それぞれが当番の仕事をがんばっています。

　友達と協力して、黙って素早く準備ができるようになりました。今日も、もりもり給食を食べました。

２学期より行ってきた英検学習教室ですが、

今週からは学習時間を放課後に移して一生懸命勉強しています。

英検本番まであと一週間となりました。

合格目指して頑張ってください。

　今週の英語検定に向けての学習の様子です。

2学期の１０月末から週3日の昼休み、冬休み、そして、３学期はゆめしま駅伝大会が中止されたことを受けて、

駅伝練習がなくなったので、その時間を利用して放課後も学習を進めています。

今日の学習は、「過去問に挑戦しよう」でした。

２２人の受検者ほとんどが参加して一生懸命学習に取り組んでいます。

中学校１年生で学習する３５０語程度の単語の習得、文法内容（一般動詞とｂｅ動詞を含んだ文の肯定文・

否定文・疑問文、命令文、疑問詞を含んだ疑問文、ｃａｎ、複数形、現在進行形、過去形など）の学習は先週で終了しました。

短い期間でよくがんばりました。あと２日、過去問や実践問題をどんどん進めます。

　一般動詞とbe動詞の過去形.doc現在進行形.docx

合否に関わらず、目標に向かって努力することの大切さを学んでほしいと思っています。

　朝7：35頃から、子どもたちが学校に着き始めます。２年生は、2学期後半から、1番に到着した子どもが教室の鍵を開けるようになりました。（それまでは、担任が開けていました。）初めの頃は、職員室に鍵を取りに行くことをためらい気味でしたが、もうそんなことはありません。

　今日は、３人が１番乗りです。３人そろって、職員室に鍵を取りに行くのでしょうか？いえいえ、相談して1人が職員室に向かいました。「おはようございます。2年の〇〇〇〇（名前）です。２年生教室の鍵を借りに来ました。」気持ちよく挨拶をして鍵を借りました。

　そして、教室の前の入り口の戸の鍵穴に大事な鍵を入れて開錠します。この瞬間、友達がじっと手元を見ています。そして、４人が教室に入りました。鍵を開けている時に、もう1人来たのでした。教室に入った後、宿題などの提出置き場に使う配膳台を伸ばしたり、後ろの戸を開けたりして、教室の準備もしました。自分の机でランドセルから学習用具を取り出しています。友達も次々登校してくるでしょう。一日が始まります。

今日は、６年生が書き初めをしました。「伝統を守る」をお手本とし、一画一画丁寧にかいていました。

いつもとは違う長い半紙なので、字のバランスに苦戦しながらも、試行錯誤しながら仕上げました。