６年生は今日福祉体験をしました。

全部で４回実施し、今回が最後の福祉体験でした。

今日は、「より良い地域について考える」をテーマに、ハートリーフの方々とワークショップを行いました。

ハートリーフとは、岩城地区の住民団体で、他の住民の方々に喜んでもらえるようにと考えて様々な活動を行っているそうです。

まずはハートリーフの活動について説明していただき、その後、名刺を使って自己紹介をしました。

最初は緊張している様子でしたが、自分のことを話したり、ハートリーフの方の話を聞いたりしているうちにだんだんと緊張がほぐれていきました。

次に、車いす体験を行いました。

前回は友だちを乗せて体験しましたが、今回はハートリーフの方を乗せて施設を歩きました。

今までの福祉体験を活かし、楽しくお話をしながら上手に介助することができました。

最後にみんなで人生年表を書きました。ハートリーフの方々の話を参考にしながら、自分の将来に夢を膨らませていました。

歳をとってもずっと大好きな岩城で生活したい、という児童もいました。

ワークショップ後の感想発表では、

・ハートリーフの方々は、自分の好きなことを仕事にしていた。自分も好きなことを仕事にしたいと思った。

・福祉体験で車いす介助の大変さを実感することができた。

・ハートリーフの方々とお話して楽しかった。

などの感想がありました。

立場や年齢を超えて支え合いながら、魅力ある地域を実現していきたいですね。

１本のタオル。使い方は人それぞれ。「こんな使い方もあるよ。」「おもしろい。」等、わくわく班で考え発表しました。

まずは、岩城レンジャー、集会・運営委員会による説明から始まりました。

わくわく班に分かれて話し合いました。

１本のタオルの使い方を考える子（班）もいれば、互いのタオルをつなげるて考える子（班）も。

児童は、それぞれ自分のタオルを使って考えました。

各班で出たアイディアを全校児童に披露します。

２人三脚に使う紐。折り紙。ボール。帽子。リンボーダンス。等

集会後、各学年でも振り返りを行いました。

いろいろな考え方は、いろいろな楽しみを生む。みんな違ってすばらしい。

違いを認め合うことが大切である。

「これからも、思いやりのある学校であってほしい。」みんなで、作って行こう！！

６年生は下級生と、下級生は６年生との思い出を作ろうと、昼休み遊ぶことにています。

給食終了後直ちに６年生は、下級生の教室へ行きます。

「思い出づくりに一緒に遊ぼう！」下級生は、ルールや集合場所、持って行く物をしっかり質問。

いつも一緒に活動しているから、わからないことは遠慮なく聞くことができます。

今日の遊びは、「バナナ鬼。」６年生が鬼になりタッチされるとバナナに変身。

仲間が２人タッチしてくれると、復活することができる。

姉妹で鬼ごっこ。最初は、手加減。でも最後は捕まえた！！

（３・４年生の感想）

６年生は、速い。でも、逃げ切ることができてうれしかった。

「バナナ鬼」は、やったことなかったけど教えてくれたので面白かった。

楽しかったよ。また、遊びたい。

（６年生の感想）

小学校での思い出が一つ増えた。

下級生ともっと仲良くなれた。

卒業までにもっと遊んで、思い出をたくさん作りたい。

これからの日々は、

６年生が「小学校生活は、楽しかったよ。」って言ってもらえるように過ごしていこう！

今日の業間から校内なわとび大会が行われました。

最初に開会式です。体育主任の近藤先生から、競技場の諸注意がありました。

準備体操、ウォーミングアップをして、いよいよ競技開始です。

最初は、持久跳び（５分間　前跳び）です。３・４年生、１・２年生、５・６年生の順に行いました。

【３・４年生　持久跳び】

【１・２年生　持久跳び】

【５・６年生　持久跳び】

持久跳びは、５分間跳び続けると、１０点がもらえます。１０点を目指して頑張りました。３分を過ぎると、声援も大きくなりました。岩城っ子の優しさが感じられました。

次は、名人跳びです。名人跳びは、５分間の間に、二重跳びの前、後ろ跳び、はやぶさの前、後ろ跳び、ゼロせんの前、後ろ跳び、三重跳びに挑戦します。

【３・４年生　名人跳び】

【１・２年生名人跳び】　　　　　　　　　　　　　

【５・６年生　名人跳び】　　　　　　　　　　　　　　

最後は、名人芸の疲労です。多くの自分が得意な跳び方をみんなに披露しました。

最後に校長先生のお話です。

『「やれば成長できる」。今日のように、みんなの応援があると、更にやれる。』とお話がありました。「目標を立てて、一生懸命努力したらできるようになるから頑張りたい。」と感想を持った児童もいました。ご参観に来られた保護者のみな様、応援ありがとうございました。　　　　　　　　　

1年間の学びを保護者、地域の方に発表するレモン集会を行いました。

「岩城レンジャー」の登場で始まりました。

トップバッターは１年生「頑張っているよ　１年生」です。入学してから、できるようになったことや頑張ったことを発表しました。

多々ある中からみんなに披露したのは、歌、楽器演奏、国語の時間に習った数の数え方、八の字ジャンプ。

八の字ジャンプは、お兄さん、お姉さんの応援もあり、楽しく飛べました。

次は、２年生。「岩城のかさこじぞう」です。国語のかさこじぞうのお話しに、生活科の町探検で学習した岩城のお店や施設での学びを交えての劇です。

３年生は、「レモンのひみつ、知ってるモン！」

岩城の特産レモンについての発表です。レモン摘み体験、物産センターで学んだことをクイズを交えて分かりやすく説明しました。

４年生は、昔から受け継いできた岩城の伝統文化の発表です。その中から、方言を用いての岩城の島四国の説明と海原獅子を披露しました。海原獅子は、保存会の方々から指導を受けての発表です。（見事！！）

５年生は、「ペッパーくんと歴史や産業を学ぼう」。岩城小学校１５０年の歴史、地域での見学や体験での学び、社会見学遠足での学びをクイズを交えて発表しました。

最後に６年生。「岩城小学校サミット～未来に引き継いでいきたい宝物～」

岩城小学校の歴史を学びながら、これは絶対未来に残したい、伝えたいという宝を発見。その宝を会場の皆さんと共有したいと、感謝と愛をこめての発表でした。

最後に、岩城に伝わるお祝いのときに歌われる「いものくき」を披露。１５０周年を祝い、６年生の歌に続いて会場の皆様も一緒に歌いました。

しめくくりは、全校合唱「ありがとうの花」です。

毎日、各クラスで練習してきました。今日は、岩城小学校に、そして、保護者の皆様、地域の皆様に「ありがとう」の言葉を届けることができたと思っています。

創立１５０周年という記念すべき年のレモン集会。校長先生のお話しでもあったように各学年が１年間の総仕上げの発表ができました。今日咲かせた「ありがとうの花」を更に咲かせ続けていきたいと思います。

令和７年２月９日（日）、岩城小学校では、創立１５０周年記念式典が行われました。

ご来賓の方をはじめ岩城小学校に関係のある多数の方と一緒にお祝いをしました。

１　開会宣言　松浦PTA会長

２　宮本実行委員長　挨拶

３　来賓祝辞　上村町長　様

４　岩城小の歩み

５　座談会　岩城小学校卒業生

・「今では考えられない小学校時代のエピソード！知りたいです」

・「岩城小の給食はおいしいですが、みなさんの小学校の頃の給食はどうでしたか」

・「最後に、私たち小学生に一言お願いします」

６　校歌斉唱

７　閉会宣言　澤村PTA副会長

 　１５０年という伝統ある岩城小学校、これからも輝き続けます。

　「ありがとう　岩城小　これからもよろしく」

　 今、体育館には昔の写真、児童が「５０年後の岩城小はこんなにしたい」との夢を描いたメッセージを展示しております。是非、見に来てください。

　これからも岩城小学校をどうぞよろしくお願いいたします。

６年生は、劇団四季「ガンバの大冒険」を観劇しました。

プロの方たちによる生のミュージカル。

綺麗な歌声と素晴らしい演技に子どもたちは見入っていました。

中には、涙ぐみながら見ている子もいました。最後は、キャストの方からお見送りのサプライズもあり、子どもたちは目をキラキラさせていました。

貴重な体験になりました。

給食前から降り出した雪！  お昼休みには少し本格的（？）に降り出した雪に子どもたちは大喜びです。

雪を集めての雪合戦！

舞い散る雪の中を走り回る子どもたち。

雪集めもしました。

そして、極めつけは・・・

子どもたちへの天からのプレゼント！

「ゆきだ！」「降ってる！降ってる！」

運動場に響き渡る子どもたちの声に教員は元気と笑顔をもらいました。

標準学力調査を行いました。

５、６年生は、国語科・理科・英語科の３教科のテストをしました。１年間で学んだ内容を思い出しながら、一生懸命頑張っていました。明日も算数科・社会科のテストがあります。