６年生は国語の時間に「日常生活の中で、心が動いたこと」をテーマに随筆を書きました。

委員会で成長したこと、習い事で頑張っていること、修学旅行のことなどタイトルは様々でした。

自分なりの考えや感じたことを書いていました。　

　また、書いた随筆をお互いに発表し合うと、自分との見方や感じ方の違いに気づく児童や、

面白い表現方法を見つけ真似してみたいという児童がいました。

５月３０日（月）、４年生は理科で「空気と水」について学習しています。

空気や水の体積について筒状の実験道具を使って楽しみながら学習しました。

条件をいろいろ変えながら「こうやったらどうなるかな」などいろいろ試していました。

保育所の年長さんが、１年生に玉ねぎを届けてくれました。

去年、１年生と年長さんが一緒に育てた玉ねぎです。

年長さんが収穫をして、持って来てくれました。

いっしょに育てた思い出が詰まった素敵なプレゼントです。

久しぶりに会えてお互いとっても嬉しそうでした。

今日は、チャレランから１日がスタートしました。

昨日の新体力テストに引き続き、頑張っています。

３年生の学習の様子を紹介します。

国語の授業では、自分の宝物をみんなに発表しました。

実物を見せたり、写真を見せたり、呼びかけの言葉を入れたりして、みんなに伝わりやすい工夫をしていました。

算数の授業では、図を使って問題を考えました。

ペアで協力して、正しく図をかくことができました。

その図をもとにして、式を立てることもできました。

運動も勉強も、一生懸命頑張っています。

２時間目と３時間目に、全校で新体力テストを行いました。

どの児童も、良い記録を出そうと、一生懸命取り組んでいました。

「去年よりも記録が伸びた！」と喜ぶ児童もたくさんいました。

1年生と2年生は、5年生と6年生が付き添って手伝い、種目の仕方を優しく教えてあげていました。

力を出し切った成果が、良い結果につながるといいですね。

先週、1・２年生で学校探検をしました。２年生が学校を案内してくれました。２年生からもらった大きなかぶとを被って出発です。

校長先生とのご挨拶や職員室の入り方など２年生がお手本となり、１年生に一生懸命教えている優しい姿が印象的でした。

「２年生といっしょに探検できて楽しかった。」「がいこつさんと写真を撮ったよ。」という声が聞こえてきました。

これから学校探検で発見したことをまとめて、みんなに伝えたいですね。

1年生が生活の時間にさつまいもの苗を植えました。

最初に地域の方に「苗の植え方」のお話をしていただきました。

そして、子どもたちはスコップでうねを作り、手で土を掘り、１本ずつ丁寧に心を込めて植えました。

子どもたちにとって、貴重な体験となりました。

10月ごろには、大きなさつまいもがたくさんできると思います。

子どもたちは、今から収穫を楽しみにしています。

５校時に、参観授業がありました。

４月より少し成長し、集中して学習に取り組んでいる子どもたちの姿を参観していただきました。
　

　　＜１年　算数＞　　　　　　　　　　＜２年　書写＞

 　＜３年　外国語＞　　　　　　　　　　　＜４年　体育＞　　

　　＜５年　家庭科＞　　　　　　　　　＜６年　特別活動＞

６校時には、５・６年生と保護者の方が、AED講習会に参加しました。

上島町消防署の方から、楽しく分かりやすく教えていただきました。

もしもの時に、自分にできることを考え、行動に移せるようになりたいですね。

４年生は、牛乳パックで作った手作り百葉箱で、気温の変化について勉強をしています。

温度計をじっくり見ていると、少しずつ気温が上がっていくのがよく分かります。

休み時間ごとに手作り百葉箱で計測し、晴れの日と雨の日の気温の変化を、折れ線グラフにして比較しました。

それぞれの日を比較することで、気温の上がり方の違いに気付くことができました。