５年生は、１４日と１５日に愛媛県学力診断調査を行いました。児童たちは、国語・算数・社会・理科の４教科とも初めてタブレット端末によるテストを行いました。

 心配していたよりも操作がスムーズで、時間いっぱい考えていました。

６月１４日（火）

今朝、教室で飼っていたアゲハ蝶のさなぎが、成虫になっていました。

見つけた瞬間「あ～～～～～！！！ちょうちょになってる～～～～～！！！」と大興奮。

貴重な瞬間に立ち会うことができた感動の朝でした。

少し雨が降っていましたが、羽を傷つけるとかわいそうなので、お昼頃、空に放しました。

「元気でね～。」「他の虫に襲われないようにね～。」と空に向かって、いつまでも手を振りました。

今日の給食の献立は、レモンポークカレー、麦ごはん、なべ焼き鳥、大根サラダ、トマトでした。

カレーには地元のレモンポークがたくさん入っていました。

また、岩城産のトマトもとてもおいしかったです。

校長先生が、「笑顔」について話されました。

〇笑顔は健康につながる。

〇笑顔は人を前向きな気持ちにさせる。

〇笑顔は周りの人も笑顔にする。

みなさんの力で、岩城小学校を笑顔いっぱいにしましょう。

今日は、３年生の歯みがき指導がありました。

学校歯科医の先生に、歯の模型を用いて正しい歯ブラシの当て方や、うがいの仕方などを教えていただきました。

一か所につき約２０回は磨くことや、うがいは噛むようにするなど、教えていただいたことを考えながら、歯みがきをしました。歯の内側は、歯ブラシを当てるのが特に難しそうでした。

磨き終わったら歯科医の先生にチェックをしてもらい、全員OKをもらうことができました。

今日教えていただいたことを生かして正しい歯みがきを続け、歯や口の健康を守っていってほしいと思います。

６月９日、10日と6年生が修学旅行に出発しました。天気に恵まれ、楽しく思い出に残った旅行でした。

１日目は、丸亀城、四国水族館、金刀比羅宮を見学しました。

石垣の名城と呼ばれている丸亀城の石垣は見事でした。四国水族館のイルカショーは一番前の席で迫力

満点でした。金刀比羅宮では、初体験のうどん作り体験や全員で励まし合いながら奥社までの1368段の

階段を駆け上がりました。

2日目はレオマワールドでした。ワクワク、ドキドキの体験でしたが、クラス皆が共に行動し、とても楽

しい1日でした。この2日間で学んだことや深めた絆を学校生活で生かしてくださいね。

５年生は、自然の家での活動を振り返って新聞作りをしました。

子どもたちがトップ記事に選んだのは、どの活動でしょうか。「一番心に残ったことランキング」を発表します。

★第３位★

　いかだ作り

自然の家のスタッフの方に結び方を教えていただいて、みんなで力を合わせてなんとか完成しました。５月の海は冷たかったけれど、子どもたちは、楽しそうにいかだに乗り、飛び込んだり泳いだりしていました。

★第２位★

　飯盒炊爨

米を洗ったり野菜を切ったりするのは、とても上手にできました。「にんじんは乱切りよ。」「いちょう切りで切るよ。」と、子どもたちの様子から、家庭での練習の成果が見えました。しかし、火起こしは大苦戦。なんとか無事完成させることができ、どの班もおいしいカレーを食べることができました。

★第１位★

　オリエンテーリング

ダントツの１位は、オリエンテーリングでした。なんと、オリエンテーリングをトップ記事に選んだのは、１９人中１２人。

出発前は「子どもだけで行くの！？」と不安に思っていた子どもたちも、険しい山登りを無事終えて、仲間と力を合わせ、自分たちの力で達成できたという感想を持ったようです。

どの活動も、みんなで力を合わせて頑張りました。

４年生は６月８日に校外学習をしました。

講師に岡野英二先生を招いて、島四国について学習しました。

見るポイントを分かりやすく教えてくれたので、

いろいろな発見をすることができました。

３年生は、理科の授業でひまわりを観察しています。

ひまわりの背の高さを定規で測り、タブレットを用いて、棒グラフに表していました。

棒グラフにすることで、ひまわりがぐんぐん成長していることがよくわかります。

今日は、持っている定規の長さを超すまでひまわりが成長していて、みんなびっくりしていました。

 高さだけでなく、葉の枚数や大きさにも注目して観察することができました。

３年生は、ひまわりの観察のほかにも、野菜のお世話を、毎日頑張っています。